English | Русский | ไทย

Краби Монтессори
Детский сад

Мы в Фэйсбуке и Вконтакте

Монтессори класс 3-6

«Именно через контакт и исследование окружающей среды, интеллект накапливает свой запас оперативных идей, без которых его абстрактному мышлению не хватает основательности и точности, четкости и вдохновения» 

- Мария Монтессори


Монтессори класс 3-6 – это специальная обучающая среда в которой введены четыре основных направления обучения: упражнения практической жизни, сенсорика, математика и язык. Дополнительная область называется Культура и знакомит детей с такими предметами, как биология, география, музыка и искусство.

School3 F5344c9d8de3ebdc23ff56dc6256732e

Практическая жизнь: 

В этой зоне дети работают, чтобы получить навыки практической жизни и обрести независимость. Они с удовольствием выполняют такие упражнения, как мытье стола, аранжировка цветов, складывание одежды и полировка различных объектов. Дети узнают, как приготовить пищу от сада до стола. Они учатся одеваться без посторонней помощи. Они узнают о растениях и животных и о том, как ухаживать за ними. Они учатся быть вежливыми и уважительными друг к другу и разрешать конфликты мирным путем. 

Сенсорика: 

Пять чувств ребенка совершенствуются через "материализованные абстракции", такие как работа по хроматической градации с цветными табличкам. Подготовка к абстрактной математике происходит через манипуляцию с геометрическими формами и цифрами. Именно благодаря работе в этой важнейшей области обучающей среды Монтессори, ребенок создает порядок в своем сознании, классифицирует информацию для облегчения всего дальнейшего обучения. 

Математика: 

Используя деревянные блоки и цветные бусины, ребенок начинает узнавать о числах. Дети изучают принципы последовательности и приобретают навыки работы с реальными величинами с помощью упражнений по подсчету и измерению. Они легко понимают основные математические действия и факты выполняя эти интересные упражнения своими руками. Они даже способны понять такие большие числа как тысячи, а также разницу между половиной и одной четвертью. При переходе от конкретных к более абстрактным понятиям, таким как умножение и деление, ребенок естественным и последовательным образом приходит к пониманию истинной природы чисел и математических действий. 

Язык: 

Освоение языка начинается задолго до поступления ребенка в Монтессори класс и продолжается последовательно в течение всего трехлетнего периода обучения. Начиная с произношения слов и навыков разговорной речи, ребенок естественным образом приходит к письму и чтению. Часто у ребенка происходит «взрыв» чтения, как будто он приобрел этот навык за один день, но на самом деле это результат подготовки ребенка с помощью правильных упражнений в нужное время, что дает ему возможность достичь этого уровня понимания. Материалы для дальнейшего обучения предлагают углубленное изучение языка, когда ребенок работает с различными частями речи, анализирует предложения и в конечном итоге пишет сочинения. 

Культура: 

В этой зоне возможности изучения и приобретения знаний не ограничены. Материалы в области биологии, географии, музыки и искусства позволяют ребенку достичь не только впечатляющего уровня понимания, но и дают возможность свободно следовать своим интересам в любой конкретной области. 

Все зоны обучения организованы в среде, ориентированной на ребенка, и это способствует его независимой и непрерывный работе с обучающими материалами. Дети работают с интересом и высокой концентрацией, гармонично взаимодействуя в дружном многонациональном детском коллективе.